Eles(os críticos)discutiram a série Harry Potter do ponto de vista acadêmico na Universidade de St. Andrews, na Escócia, para debater os méritos por ela obtido. - ''Uma Marca de Magia Ficcional: Lendo Harry Potter como Literatura''.
Veja abaixo as melhores opiniões sobre o assunto, e diga se concorda com eles.. Patrick Pazdziora (um dos organizadores):
''Não podemos evitar o fato de que Harry Potter é a experiência narrativa principal de toda uma geração – crianças que literalmente cresceram com Harry Potter. Os livros de Harry Potter são simplesmente os livros infantis mais importantes e influentes à época do século XX e início do século XXI. Para muitas pessoas, esta é a primeira experiência com a literatura. Então elas querem analisá-los e falar sobre eles. É importante porque as pessoas se preocupam com isso e se importam profundamente''
John Granger (orador principal do evento):
''A saga Hogwarts é a mais amada na história da publicação, com uma margem vantajosa e, consequentemente, é um assunto natural e importante de estudos para qualquer interessado nas artes literárias. Eu abro uma exceção para a hipótese não examinada e mal informada de que os livros são uma luz no mérito literário. As obras da Sra. Rowling são cômicas, certamente, mas é um grande erro pensar que são histórias simples ou casuais. Hogwarts, nos é dito, está escondida em algum lugar na Escócia, a autora também vive aqui, e a mãe da Sra. Rowling era meio escocesa. De algum modo, é adequado e apropriado que a primeira conferência acadêmica de qualquer tamanho seja realizada na universidade mais antiga da Escócia, a St. Andrews. A qualidade das universidades de todo o mundo que estarão representadas na conferência tornam o evento marcante.''
John Pazdziora: ''Esses são os livros mais importantes de uma geração inteira de leitores. Em 100, 200 anos, quando estudiosos quiserem entender o início do século XXI, quando quiserem entender o caráter e a cultura da geração que acabou de entrar na idade adulta, é certo que eles vão olhar para os livros de Harry Potter. Como críticos literários, como acadêmicos, por que diabos não queremos lidar com esses textos? Há tanta coisa neles para se falar, cultural e criticamente, que uma conferência de dois dias na verdade só consegue iniciar a conversa. As pessoas estarão lendo e escrevendo e estudando Harry Potter nos anos que virão. Temos cerca de 50 críticos acadêmicos sérios falando sobre esses textos; cada um está encontrando algo diferente sobre o que falar e, francamente, estamos apenas começando. Em qualquer bom texto literário, há muita profundidade e significado para se descobrir. Como eu disse na minha recepção de hoje, de fato os romances de Harry Potter são a sua própria Plataforma Nove e Meia, por assim dizer. Corra para eles, e haverá incontáveis mundos fascinantes se abrindo à sua frente. Então, sim, estamos debatendo por dois dias – e mal arranhamos a superfície da riqueza e complexidade do que realmente é um significante texto literário infantil.''
John Mullan:
''Não sou contra Harry Potter, meus filhos o adoram, [mas] Harry Potter é para crianças, não para adultos. É tudo culpa dos estudos culturais: tudo que é consumido com alguma voracidade pelas pessoas se torna um objeto de estudo acadêmico. [Os acadêmicos participantes] deveriam estar lendo Milton e Tristram Shandy: é para isso que são pagos.''
O evento já terminou, mas uma junção destes artigos deve ser lançada em 2013 (antologia).Mais seria muito bom, ver os nossos professores chatos, que gostam de Harry Potter, explicando com a saga criado por J.K.Rowling, foi evolutiva, no mundo da literatura! Via ser hilário!
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